عربی هفتم / بکار بردن فعل مناسب

در نمونه سوال هایی مانند ( فعل ماضی مناسب بکار ببرید ) به علامت های موجود در جمله داده شده توجه می کنیم .

الولدان .................. سورتین من القرآن     حفظا *    حفظن    حفظ

سه گزینه داریم .ابتداء به کلمه های  جمله امان  نگاه میکنیم . الولدان  ( ان ) نشانه دو نفر است .حفظ  علامتی ندارد پس یک نفر است .

حفظن  نشانه ( ن ) (حمع مونث ) دارد این نیز خط می خورد .  حفظا  نشانه (   ا  ) دو نفر است .

الفلاح ............ الریحان    زرعنا   زرع *   زرعوا    

 

الفلاح هیچ نشانه ای ندارد پس بک نفر و مذکر است  .  زرعنا    و  زرعوا   نشانه هایی در آخر شان اضافه شده پس بیشتر از یک نفرند

در تمام جمله هایی که داده می شود باید به کلمه های آن جمله نگاه کنیم . هر آنچه به اسم ها اضافه شده تعداد افراد و مونث مذکر

بودن آنها را نشان می دهد.

عربی هفتم / فن ترجمه

برای ترجمه جمله چند نکته باید توجه داشته باشید .

 نکته  1:  افراد به سه گروه مشخص تقسیم می شوند .

غایب : او  / آنها                      او رفـت   /  آنها رفـتـنـد 

مخاطب : شنونده  تو  / شما      تو  رفـتـی  /  شما رفـتـیـد

متکلم: گوینده   من / ما             من رفـتـم  / ما رفـتـیـم

نکته 2 : هرگاه فعلی را ترجمه کردید باید توجه داشته باشید که اگر غایب باشد ضمیر عربی آن  ( هو هما هم هی هن  ) همه با هـ  شروع میشوند.

نکته 3 : همچنین فعلی که مخاطب یعنی شنونده  باشد ضمیر با انت شروع می شود ضمیر فارسی  تو / شما بکار برده وفعل مناسب آن می نویسیم.

 نکته 4 : وفعل متکلم /گوینده  ضمیر فارسی آن   من /  ما   است وفعل نیز مناسب آن معنی میشود.

  انتم  یرجعون  الی البیت .  انتم با انت شروع شده ومخاطب است  ( تو / شما  )

فعلی که مناسب تو /شما باشد در آخر آن  (  ی  -  یـد  ) اضافه می کنیم   یرجعون از رجع یعنی بازگشتن

شما باز می گردیـد الی ( بسوی ) البیت را که می دانید

در زبان فارسی ضمیر آن  او   یا   آنها    می باشد  پس باید فعلی که می نویسیم متناسب با این ضمیرها باشد.

دیدنی های شهر قزوین

کاخ چهلسون:

از عمارت های قدیمی وتاریخی قزوین است .در زمان شاه تهماسب صفوی که قزوین پایتخت ایران بوده ساخته شده.

موزه شهر :

آثاری از دوران قبل از تاریخ در آن به نمایش گذاشته شده.

بازار قزوین  :

با معماری شکوهمند .به گونه ای که زیبایی سرای های آن گردشگران را مبهوت می کند .سرایی سعدالسلطنه - سرای وزیر .....

حمام قجر :

از بزرگترین حمام های قزوین است که خود یک موزه مردم شناسی می باشد.

سرای عال قاپو:

که متاسفانه فقط سر در شگوهمند آن باقی مانده است.

از دیگر دیدنی ها آرامگاه مستوفی  - دروازه تهران - آب انبار های قزوین  - شاهزاده حسین و.... می توان نام برد.

عربی نهم / فعل نهی

فعل نهی مانند فعل امر ، دستور می دهد .   اما دستور منفی  

برو   نرو         بنشین  ننشین       بنویس ننویس     .

ما به شخص حاضر وشنونده  دستور می دهیم  شخص مخاطب .

برای ساخت آن از 6صیغه مخاطب  مضارع استفاده می کنیم .

1- به اول فعل های مخاطب  حرف (  لا  )  اضافه میکنیم :   لا + تذهب  : لا تذهب           لاتذهبا          لاتذهبین

2- آخر فعل را مجزوم می کنیم   لاتذهبان >>  لاتذهبا     لاتذهبوا   لا تذهبین

3- جمع مونث مجزوم نمی شود .

فرق فعل نهی با مضارع منفی در مجزوم کردن آن است .

در جلسه های قبلی فعل مضارع گفته شده پس فقط این 2 مرحله را انجام دهید.

عربی هشتم/ تشخیص فعل مضارع وماضی

در سال گذشته فعل ماضی را خوانده اید.  فعل ماضی با حروف اصلی شروع می شود .

ذهب    خرجوا     کتبا       رجعتَ        ذهبنا  

تمام این فعل ها با حروف اصلی شروع شده اند .  حروفی که به آخر آنها اضافه شده برای نشان دادن تعداد افراد می باشد .

اگر از آخر فعل ها حروف اضافه را بر داریم  تعداد یا مکان فعل عوض میشود اما اصل فعل سالم باقی می ماند .  اما اگر از اول فعل حرف کم شود

فعل ما از بین می رود . 

کتبا >>  کتب          رجعتَ >>  رجع  

همچنین در آخر فعل ماضی حرف (   ن  ) وجود ندارد بجز جمع مونث

فعل مضارع به اول آن حروف اضافه می شود ( حروف مضارعه )  که نشان دهنده فعل مضارع است .  ( یــ  تــ  ا  ن  )  این حروف قبل از حروف اصلی

می آیند .

یذهب         ترجعون       تکتبان     اجلس         نغسل  

عربی هشتم /تشخیص فعل وکلمه

در تمرین مشخص کردن مفرد مثنی و ....

کلمه هایی مانند : حقائب     یومان     واقفینَ        احیاء      حرمینِ       مومنات     فائزون        

برای مشخص کردن آنها از لحاظ تعداد  به علامت هایی که به آنها اضافه شده توجه می کنیم .

حقائب  : نشانه های مثنی وجمع را ندارد ولی جمع شده است  :  کیفها  پس حمع مکسر است.

یومان :  در آخر آن   ( ان ) وجود دارد  که نشانه دو نفر است.    مثنی

واقفین َ    : در آخر  ( ین َ ) دارد  وینَ با فتحه نشانه جمع مذکر سالم است . یعنی اینکه ما خود می توانیم آن را بسازیم.

حرمینِ :  این کلمه نیز در آخر آن کسره دارد : نشانه دو نفر

 مومنات : این کلمه هم در آخرش ات داد  .(  ات ) نشانه  حمع مونث است .

فائزون نیز در آخر   (  ون)  دارد .

در اینجا ما فقط به نشانه های اضافه نگاه می کنیم.

عربی هفتم انتخاب گزینه مناسب

سلام

در تمرین ها ی انتخاب گزینه مناسب به این روش عمل می کنیم:

المعلم   .........صفهُ .           دخل   /    دخلـتُ   

چند سوال : ( المعلم ) چند نفر است ؟  مرد است یا زن  .     چیزی به آخر آن اضافه نشده و (  ة  ) ندارد  یک  نفر ومرد است..

 (  دخل ) چند نفر است ؟ مرد است یا زن  .                   (  دخـلـتُ )   چند نفر است ؟ مرد است یا زن  .  

 دخل اصل فعل است و (  ة  )  ندارد پس یک نفر ومذکر  وغایب است   __   دخلـتُ  یک نفر است و  ( تُ ) در آخر فعل نشانه گوینده ( متکلم )

است .

پس توضیحات دخل مناسب المعلم است.

انتَ  .......             صعد  /   صعدتَ   

انتَ : یعنی تو  (  مخاطب / شنونده )       صعد هیچ نشانه ای ندارد پس غایت است.

ایتها طفلتان ...      لعبتَ  /  لعبتا  /  لعبتما  

ایتها :   مخاطب است .             طفل : بچه               تــ :  نشانه مونث           ـان  : نشانه مثنی است .

پس ما گزینه ای انتخاب می کنیم که  متناسب  مثنی مونث  ( دو زن ) باشد.

عربی هفتم ترجمه فعل

در تمرینهای کتاب معنی کردن فعل از ما خواسته شده .

رجـعَ برگشت    انا ما رجـعـتُ   در جدول فعل ها گفته شد که ( رجع ) اصل فعل است  چیزی به اول یا آخر آن اضافه نشده.

اما کلمه انا ما رجـعـتُ        انا : من            ما : نــ             رجـعــ  : برگشت             تــُ   : م      من بر نگشتم

حرف  تُ    در آخر فعل با علامت ــــُـــ   نشانه متکلم  گوینده است .   گوینده :  من  /   ما       

   من رفتم   - خواندم  - نشستم             ما رفتیم   -  خواندیم   -  نشستیم

کتب نوشت                کتبوا   :  اصل فعل  ( کتب  )   + وا                وا در آخر فعل نشانه  تعداد زیادی مرد که غایب هستند

و درمورد آنها حرف می زنیم .

وقتی در مورد کسی حرف می زنیم از ضمیر         آن /  آنها /  او       استفاده می کنیم .

حالا وقتی  گفتیم آنها    فعلی که می نویسیم چگونه است ؟  آنها   ..........  رفتیم   /  رفتند  /  رفتید  . 

در عربی هم با همین معنی ها مینویسیم  .اما نشانه  های آن را باید به دقت بنویسیم.

مضاف مضاف الیه 2

در ادامه  بحث مضاف : هر کلمه نقشی را می گیرد . ماننند شما که در هر مکانی نقش بخصوصی را اجرا می کنید .

در مدرسه دانش آموز .در خانه فرزند خانواده . در باشگاه ورزشی بازیکن ......  در هر جایی مناسب نقش خود رفتار وحرکت هایی را دارید .

کلمه هم در هر جمله ای نقشی می پذیرد . و حرکت هایی را می پذیرد.  نقش فاعل  مفعول  منصوب   مجرور 

با توجه به این نقش ها حرکت هایی را آخر کلمه می گذاریم. 

اما  :  مضاف نقش می پذیرد یعنی هر حرکتی می تواند بپذیرد  .. مضاف الیه خود نقش است وهمیشه مجرور خواهد بود.

برای پیدا کردن مضاف ومضاف الیه در امتحان با توجه به معنی جمله  وکلمه ها ، کلمه ای که محدود شده است مضاف خواهد بود .

مضاف ومضاف الیه

سلام:

مضاف ومضاف الیه دو اسم که به ربط داده می شوند.

برای پیدا کردن مضاف ومضاف الیه :

1- باید معنی آنها را بدانیم .حداقل

2- اسم در عربی ال ویا تنوین می گیرد .مضاف نه ( ال  ) میگیرد ونه  ( تنوین ) .ولی مضاف الیه یکی از آن دو را می پذیرد.

3- مضاف اسم کلی است که با آمدن مضاف الیه محدود می شود . باب  ( درب ) .برای هر چیزی ومکانی می توان درب مجسم کرد .

با آوردن کلمه کلاس ، کلمه درب محدود به یک اتاق به شکل کلاس می شود.